Lenine.
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Projete.
Lenine.
terça-feira, 31 de agosto de 2010
Um olhar e um registro.
Trabalho final de Introdução à Fotografia, Professor Duda Bentes. Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília.
"Hoje é Domingo.
'Hoje é domingo/pede cachimbo
Cachimbo é de ouro/ bate no touro
O touro é valente / bate na gente
A gente é fraco / cai no buraco
O buraco é fundo / acabou-se o mundo.'
Parlenda de Autor desconhecido.
Trilha
Mallu Magalhães - Make it easy(2)
domingo, 16 de maio de 2010
Fim de greve.
E que comece o semestre na Universidade de Brasília!
sexta-feira, 27 de novembro de 2009
Realize. Pré-cobertura.
sábado, 7 de novembro de 2009
Job de web.
Abrindo um parênteses:
Eu fico impressionada como esse lance de Alice tem sido recorrente na minha vida. A começar pelo livro que surge bem a minha altura na estante da biblioteca e me leva a um texto cheio de devaneios que foi parar no Entre Sutiãs. E hoje, entrando no site da Professora Gabi em busca de referências, o primeiro ensaio fotográfico dela (que engraçado) chama-se Alice's imaginary .
Vou colocar todas as fotos, por que ficaram tão legais que não consegui eleger uma para postar aqui.




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quarta-feira, 23 de setembro de 2009
terça-feira, 15 de setembro de 2009
A produtividade indiscutível da aula de ICP
11 a.m., aula de introdução a ciência política e as viagens da minha cabeça vão além dos contratos sociais de John Locke. Uma das poucas matérias que eu realmente tenho que fazer esforço pra estudar ou ao menos me concentrar na leitura dos textos. O bom disso tudo é que a cada aula de ICP que eu assisto, fico mais feliz de ter mudado repentinamente de Relações internacionais para a Comunicação social. Eu estou, definitivamente, no curso certo. Mas a felicidade de não estar em Rel. funciona como uma desculpa para não escutar nada do que a professora tenta explicar e voar para uma área bem menos produtiva da minha concentração: os dilemas da minha vida. Fazendo uma análise etimologica bem grotesca da palavra. DILEMA. LEMA: ah, sei lá, me parece uma ideia a ser seguida, talvez. DI: duplicidade (bem óbvio). Enfim, encaixando-se perfeitamente na minha situação atual. Dois caminhos, uma dúvida. E eu aproveito a aula da matéria que eu estou mais enrolada pra tentar solucionar o problema...Eu preciso, definitivamente, de conselhos amigos.
domingo, 13 de setembro de 2009
Trabalhos de Universitária
O que seria mais curioso e peculiar. Vai aí o primeiro texto, a apresentação da minha escolha para análise.
Trabalho de campo
Há cerca de dois anos eu moro na casa dos meus avós paternos, e para alguém que morou a vida inteira na sua casa com os pais e irmãs apenas, eu tenho vivido experiências que não há como enfrentar do modo como enfrentaria uma visita de final de semana. Alguns eventos que de fato só acontecem em casa de avós e que desde que decidi usar minha família como “objeto de observação” passei a analisar de forma um pouco mais neutra, nem como neta visitante, nem como moradora da casa que vive lotada nos fins de semana e feriados. Vou fazer então uma breve descrição do grupo que decidi analisar, observar, estudar, seja lá qual for o termo a ser usado.
Família nordestina, mais precisamente interior de Pernambuco. Os pais (meus avós, no caso) mudaram para Brasília cerca de vinte anos. Vieram quatro dos cinco filhos junto com os pais, apenas a mulher (minha mãe) casou e ficou na cidade natal. Chegando aqui os filhos ainda passaram um tempo sozinhos devido a problemas que os pais tinham que resolver em Pernambuco, mas com alguns poucos anos, voltaram e ficaram com os filhos novamente.
Hoje contam ainda quatro filhos homens, desses, três são casados. Um com três filhos, outro com dois e o ultimo com uma menina. O filho solteiro com um filho também, mas esse não freqüenta a casa devido à guarda pertencer a mãe que não mora na cidade. Eu e minha irmã mais nova nos somamos aos netos próximos (a minha irmã mais velha ficou em recife). No total são quatro filhos, três noras, oito netos, os Pais, e a empregada doméstica. Desse total, são moradores da casa duas netas, um filho, os Pais e a empregada.
Um dos motivos que me fizeram escolher minha própria família para estudo foram as peculiaridades das reuniões de final de semana, feriado, etc. Por que afinal todos tem que estar na casa dos meus avós sagradamente todos os finais de semana. Alguns vêm aos sábados e domingos, outros se vem no sábado, não aparecem no domingo, e em alguns feriados e datas especiais a visita ganha maiores proporções virando churrascos ou almoços especiais.
Algumas coisas, apesar de comuns, realmente despertam minha curiosidade. O revezamento na mesa que nunca cabe todo mundo, a televisão ligada em alto volume apesar de todos em volta dela não prestarem atenção e conversarem muitas vezes mais alto que ela, a correria na hora de servir a sobremesa para cada criança, as conversas em alto tom que muitas vezes se assemelham a discussões apesar de não passar de uma conversa descontraída de família. Dentre outras curiosidades que talvez por serem corriqueiras, nunca havia parado para analisar.
domingo, 6 de setembro de 2009
Primeiro texto de "Comunicação e Universidade"
" Em um desses fins de semana em que a família toda se reúne, eu escutei minha prima reclamando que não aguentava mais estudar. Ela reclamava de aulas extras para o PAS e testes vocacionais. Pois é, mas ela ainda está no primeiro ano do ensino médio.
E aí a gente para pra pensar, o que fica da vida escolar depois de alcançar o tão difícil objetivo de entrar na Universidade? Passei muito tempo puxando pela memória e o que mais me vinha a cabeça era justamente aquilo de que minha prima tanto reclamava: provas, aulas extras, simulados, testes vocacionais.
Mas, afinal, seria então a vida escolar uma eterna corrida para entrar na Universidade Pública? Não conformada com a situação em que se encontravam memórias de tantos anos da minha vida, forcei a mente e milhões de tantas outras coisas boas começaram a surgir.
De fato, os primeiros dias chorando no jardim de infância ficaram bastante apagados na minha memória. Mas ainda restam tantas outras coisas. Os mais marcados com certeza são os anos do ensino fundamental. Anos de atleta pra mim. Sim, atleta! Treinava compromissadamente todos os dias da semana. E com obrigações de manter as notas altas, modéstia à parte. As feiras culturais também são aquelas inesquecíveis. e eu me impressiono hoje com a capacidade que eu tinha de me engajar em tantos projetos de uma só vez. Principalmente os painéis. Ah, os painéis! todas as turmas dos fundamental tinham a minha assinatura em pelo menos um dos seus painéis. Uma das melhores coisas dessa mesma época eram as festas de 15 anos. Uma das poucas vezes que meus pais me deixavam virar noites fora de casa. Afinal, eu tinha o que? 13, 14, anos?
E aí veio o ensino médio. Eu, como a "nerd" da turma, larguei o esporte. As revisões de véspera de prova já não faziam mais efeito. Então eu volto a dificuldade da minha prima. Pressão, prova, vestibular. Mas tanta coisa melhor pode ficar acima disso. Fiz amigos pra vida toda, matei algumas aulas, confesso. E aproveitei cada minuto de cada intervalo, que, diga-se de passagem, são os melhores momentos da escola."
Mirella Pessoa
quinta-feira, 27 de agosto de 2009
quarta-feira, 19 de agosto de 2009
Um mundo de possibilidades.
Fundamentos da Comunicação Visual
Noções básicas sobre a linguagem visual e sua aplicação no âmbito da Comunicação Visual. Conhecimento dos elementos (formas, cores, tipologia..) e princípios que articulam a linguagem visual. Noções introdutórias sobre o processo de Comunicação Visual e sobre o planejamento e desenvolvimento de projetos que envolvam essa linguagem.
A gente vai mexer com layout, photoshop, tinta, cartolina, tesoura, etc, etc, etc. Cada aula um trabalho manual, fotos e coisa e tal. O que mais eu poderia querer?
Oficina básica de Audiovisual
Construção da narrativa audiovisual. A pesquisa da realidade através dos sons e imagens. As possibilidades e limitações da realização audiovisual em video.
As aulas giram em torno do projeto final: Um curta de no mínino 3 e no máximo 6 minutos. Pode ser o que a gente quizer: Clipe, propaganda, historia... E todos eles serão exibidos no FECUCA (Festival de Curta dos Calouros).
E eu já to borbulhando de idéias...
sábado, 15 de agosto de 2009
calouro que é calouro...

terça-feira, 4 de agosto de 2009
Tecnologia burra a quem usa de forma burra.
Escuto críticas de todos os lados dizendo que a tecnologia vinculada a internet isola cada vez mais as pessoas, uma vez que ficam trancadas em suas casas em frente ao computador. De certa forma isso é certo, algumas pessoas trocam o fim-de-semana no parque ou a noite na balada por uma virada de noite navegando na internet, deixam de socializar, conhecer pessoas novas e ficam infurnados naquele mundo virtual. Mas o problema ganha a solução a partir do momento em que trazemos essa "virtualidade" para o mundo real (meio sem lojica, né?). Hoje eu fui à reunião com a Dione, coordenadora do meu curso, entre instruções de nota, como não ser jubilado ou ficar "sob condição", rostos e mais rostos conhecidos. Pois é, conhecidos "virtualmente", alguns poucos eu tinha conhecido no dia do registro, ou outros eu já tinha "fuçado" no orkut sabia quem eram, a habilitação, alguns até onde moravam. Engraçado foi a surpresa de montes de veteranos deixando "parabens, caloura" no meu orkut, e eu me perguntava "Como essa galera me conhece, e sabe que eu passei??". Eis a resposta: A tecnologia reunia todo mundo, tudo rolava na comunidade dos calouros. Mal saía o resultado e já tinham criado a comunidade, divulgado a lista de calouros, até questionário pra gente responder já tinha lá. Enfim, terminada a reunião cada uma vai comprimentar aquele que já conhece e na saída, uma rodinha perguntando a todo mundo "Vocês vão pro almoço?" Pera, almoço? Como assim? Será que é aquele almoço que tavam combinando na comunidade?? Sim, era esse mesmo. E de papos em fórum de comunidades estávamos nós na mesa do restaurante do careca socializando entre os calouros ( e alguns poucos veteranos). É... Na saída eu comentei com a colega (até então conhecida apenas virtualmente) "Estranho sentar na mesa com um monte de gente que nem conhece, né?". E aí eu penso comigo mesma, se não fosse a comunidade, ninguém conheceria ninguém e no primeiro dia de aula chegaria todo mundo acanhado com mais cara de calouro ainda até que o primeiro corajoso tomasse iniciativa de perguntar o nome a alguém. Olha só o tempo que a gente ganha! Já chega todo mundo enturmado e com mais facilidade de conhecer mais pessoas. Por isso eu digo: toda tecnologia é burra praquele que a usa de forma burra.
quarta-feira, 29 de julho de 2009
Introdução ao método da UnB
Abrindo um parênteses:
So excited com as matérias mais interessantes impossíveis
Cultura Brasileira
Criatividade em Publicidade
Comunicação e Gênero
Liguagem Publicitária
Desenho (sim!! eu posso pegar aula de desenho se eu quizer!)
...
É, eu "caí" mesmo no curso certo.
terça-feira, 28 de julho de 2009
Nãodápraescapar
Eu disse: "Lua, quando eu chegar a gente vai sair pra comemorar teu niver!" Doce ilusão minha achar que ela ia dexar passar minha aprovação na UnB. Maquiavélicamente ela preparou tudo e eu, inocente que sou, nem imaginava. Com gosto ela tacou cerca de quatro ovos na minha cabeça (fora farinha, tinta e tudo mais), e ainda solta um sonoro "Pe
Mundando um pouco o foco..
Eu ainda fico meio "assustada" com essa liberdade. Fui pra casa de Lua, passei o fim de semana, saimos no Domingo a noite. Enfim, ninguém pra ligar, perguntar que horas vai voltar ou coisa do tipo. Em contrapartida assumir sozinha o controle da sua vida. Crises de ex-adolescente à parte,
Show do tomate, muito muito bom. Fico feliz quando vejo artista que humildemente se iguala a cada um de seus fãs, por que, afinal, o que eles são se não iguais que seguiram uma carreira um pouco mais glamurosa?
Ah, uma pequena confissão: Como eu queria que essa Baiana tivesse passado agora também. A gente ia botar pra gerar naquela FAC. Vo ficar esperando com o ovo na mão proximo semestre!
